Vježba je sprovedena uz podršku Sektora za vanredne situacije pri Ministarstvu unutrašnjih poslova, sa ciljem da svi u školi budu upoznati sa najbitnijim pravilima evakuacije kako bi, u slučaju eventualne opasnosti, u što kraćem vremenskom periodu napustili školski objekat.
Učestali požari ovih dana u Novom Pazaru, kojih ima skoro svake godine, posebno u zimskom periodu, podstiču ljude na razmišljanje o tome na koji način bi njihovi najbliži, a posebno najmlađi, postupili u slučajevima kolektivnih opasnosti kao što su zemljotresi, požari, teroristički napadi, dojave o bombama, poplave i slično.
Bezbjednost u školama, ponašanje u kriznim situacijama i mjere sigurnosti pitanja su koja najviše interesuju savjesne roditelje i one koji nastoje da odgovorno upravljaju institucijama.

Direktor ove škole Ivan Veljković zadovoljan je načinom na koji je sprovedena i organizovana simulacija opasnosti, s obzirom na to da su ispoštovane smjernice posebnog plana, ali i odredbe Pravilnika o postupanju u školama u kriznim događajima, koji je stupio na snagu 2024. godine.
Pravilnik do detalja objašnjava šta sve spada u vanredne situacije, ko čini tim za vanredne događaje, koji mora da ima svaka obrazovna ustanova.
“Rad timova za krizne događaje, poštovanje Pravilnika o postupanju u kriznim situacijama, ali i redovno sprovođenje ovakvih vježbi predstavljaju važne mehanizme za brzo i efikasno reagovanje u hitnim situacijama”, rekao je Veljković za portal Free media.
Današnja vježba sprovedena je u skladu sa posebnim planom za evakuaciju, koji je, uz sugestije Sektora za vanredne situacije, osmislio nastavnik Miloš Nikolić, a koji u ovoj srednjoj školi predaje predmete zaštita na radu i zaštita od požara.

Plan podrazumijeva da učenici prepoznaju uzbunu koja označava opasnost, kao i putanje kojima se trebaju kretati učenici koji izlaze iz pojedinih učionica.
Tu su i pravila, među kojima je i to da profesori izlaze tek nakon što posljednji učenik napusti učionicu i zgradu, kao i da se učenici kreću u koloni, lijevom stranom stepeništa.
“Svako odjeljenje, odnosno učenici svake učionice, imali propisan put kretanja sa kojim su upoznati u prethodnom periodu. Njime najbrže i najbezbjednije dolaze do jednog od više izlaza koje posjeduje naša škola”, objašnjava Nikolić.

Dodaje da se poštovanjem smjernica izbegavaju gužve koje mogu blokirati kretanje.
Jedno od pravila je da se učenici kreću u koloni i koriste lijevu stranu stepeništa kako bi na taj način stigli do svog izlaza. U slučajevima realnih opasnosti, prema planu, profesori prate učenike odjeljenja u kojima predaju, grupišu ih u dvorištu, prebrojavaju po izlasku i provjeravaju da li ima povrijeđenih.
“Najvažnije je da učenici znaju koji je njihov put do dvorišta, jer bez obzira na to da li je riječ o poplavama ili požaru, evakuacioni putevi su isti”, kaže on.
Podsjeća i na mogućnost da se učenik u trenutku uzbune nalazi u toaletu. Nastavnik je dužan da o tome obavijesti odgovorne za evakuaciju i vatrogasce, ukoliko učenik nije izašao sa grupom.

Vježbu su nadgledali vatrogasci koji su bili vidno zadovoljni sprovođenjem vježbe, a odazavali su se i zapeleni u Hitnoj službe.
Vježbe su na na nivou države do sada uglavnom sprovodile u osnovnim školama, ali je Pravilnikom iz 2024. godine propisano da su one obavezne i u svim srednjim školama. Briga o bezbjednosti u školama na teritoriji čitave zemlje podignuta je na viši nivo nakon nemilih događaja u Osnovnoj školi "Vladislav Ribnikar".
A. Šaljić




